为进一步提升公司辅导员心理健康教育工作水平，增强专业素养和心理健康教育能力，促进员工身心健康全面发展，3月4日，公司邀请威廉希尔体育登录入口心理素质教育研究院（心理教育中心）常务副经理，江西省学校心理健康教育中心常务副主任、江西省学校心理健康教育中心主任舒曼教授在综合楼611开展心理技能提升培训。公司党委副书记陈小建、学工办主任兼团委书记汤烨及全体辅导员参加培训。
舒曼老师从辅导员谈心谈话的主要类型、基本原则、沟通技巧等多个方面切入主题，帮助辅导员掌握科学、有效的谈心谈话方法，提升与员工沟通的质量。他表示，有研究表明春季是人们心理问题显著增加的时期。员工们忙于制定新学期计划，生活节奏加快，面对种种变化，他们容易出现不适应和情绪不稳定的情况。因此，老师们应以正向、积极的视角去看待员工在成长和发展中遇到的种种问题，增加谈心谈话频率，缓解员工的心理压力、帮助他们顺利度过这一阶段。、
舒曼老师也结合具体案例，分析了每种类型的适用场景和目标，明确了辅导员与员工谈话的方向和重点。在基本原则部分，舒曼强调了适度保密、平等对话、循序渐进、激励启发四大原则，并指出辅导员应以员工为中心，充分尊重员工的个性与隐私，建立信任关系，才能实现有效的沟通。
在培训过程中，舒曼老师组织各位辅导员开展了全体报数、“集体夸夸”等破冰游戏，一系列精心设计的小游戏为老师们提供了实践与交流的平台。通过参与游戏，辅导员能够亲身体验到如何与员工破冰，如何以更加自然、亲切的状态被员工快速接受，为日后更好地融入员工群体、开展员工工作奠定了坚实的基础。
最后，舒曼老师阐述了积极心理学的核心理念及框架：一是眼中有人，明确人与事的界限，师生交流时，应秉持积极视角，多探讨员工的梦想与未来，尽量维护员工的自尊心；二是心中有情，“人总是喜欢喜欢自己的人”，老师需用真心关爱员工成长，师生间的情感是相互的；三是助人自助，全面了解员工学习状况和生活情况，多一份留心，多一份关爱，教给员工情绪疏导等方式方法；四是助人成事，谈心时主动为员工排忧解难，聚焦其学习生活难题，以心传情，以爱育人，这是助人成事。
本次技能培训不仅为辅导员提供了全面而专业的指导，提升了辅导员的业务能力和工作素养，更进一步促进公司师生心理健康素质发展，守护好员工心灵防线。心理健康教育事关公司人才培养的质量和水平。新时代背景下，员工心理健康状况呈现新的特点，对此，公司将持续开展系列活动助力辅导员提升自身能力，为做好员工人文关怀和心理疏导工作奠定基础，进一步促进公司心理健康教育工作专业化和规范化发展，切实提升心理育人质量和成效。
